卡住的原因也很简单。
写教材这种事情,和写论文是不一样的。
他不能默认读者都是有一定学术基础的业内人士,在简短的摘要和绪论之后就直入正题。
就比如现在,他想要讲计算模拟,那就得先讲什么叫计算模拟,以及怎么进行计算模拟。
总之,当周莉女士刷完碗从厨房里面走出来的时候,就看到自己的宝贝儿子正面对着一块闪闪发亮的屏幕发呆。
“小南?”
母亲的声音总算让常浩南反应过来:
“嗯?”
“你这是……”
周莉走到床边,面带好奇地看着常浩南身前的那台机器。
“电脑么?竟然这么小?”
得益于国家对教育的重视,大部分中学在90年代的时候都已经有了电脑室,也有了(至少在纸面上存在的)计算机课程,所以作为老师的周莉自然见过电脑。
只不过�
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!